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Sur cette page, vous trouverez une sélection d'articles sur nos membres, nos activités, le développement bilingue et le bilinguisme.
Les choix parentales de langue, les caractéristiques de l'input langagier et les stratégies de discours parentales contribuent au bilinguisme harmonieux
Peu à peu, les études scientifiques trouvent les raisons pour lesquelles tant d’enfants en famille bilingue ne parlent pas toutes les langues qu’ils entendent à la maison. Cette conférence de la directrice de HaBilNet Annick De Houwer explique quelques résultats de ces études. Ils démontrent que des différents modèles de choix de langue, des caractéristiques de l'input langagier et des stratégies de discours utilisées par les parents sont fondamentales.
Le prix Wilhelm von Humboldt 2020
Décerné à Jürgen M. Meisel
La Société allemande de linguistique a décerné au professeur Jürgen M. Meisel, membre du comité consultatif de HaBilNet, le prestigieux prix Wilhelm von Humboldt 2020 pour ses réalisations de toute une vie. La cérémonie de remise des prix a eu lieu le 4 mars 2020, dans le cadre de la conférence annuelle DGfS à l’Université de Hambourg. HaBilnet félicite le professeur Meisel pour cette reconnaissance bien méritée.
Gerald M. Mara Faculty Mentoring Award
Décerné à Lourdes Ortega
La directrice de HaBilNet, Annick De Houwer, a donné cette conférence le 12 février 2020 sur invitation de la professeure Lourdes Ortega de l’Initiative for Multilingual Studies, Georgetown University, États Unis. Merci à Rima Elabdali pour l’enregistrement vidéo.
Le Bilinguisme Harmonieux Pour les Familles Bilingues
Une Conférence en Deux Parties
Durant cette conférence en anglais, la professeure Annick De Houwer propose le cadre du bien-être bilingue et le bilinguisme harmonieux qui lui est associé, comme une fenêtre sur la compréhension des expériences des jeunes familles qui se retrouvent dans des environnements bilingues dans le monde diversifié d’aujourd’hui.
Dans cette première partie, elle définit ce qu’elle entend par bilinguisme harmonieux et décrit ses deux principales caractéristiques.
Dans cette deuxième partie, elle explique certains des effets néfastes possibles lorsque les enfants ne répondent pas dans la même langue que leurs parents leur adressent. Elle discute ce qui se passe lorsque les langues utilisées à la maison par les jeunes enfants sont ignorées à l’école ou en maternelle et explique l’importance d’y valoriser activement toutes les langues des enfants.
Transfert linguistique entre générations et identité sociale
Non Seulement le Coup de Foudre Visuel, mais aussi le Coup de Foudre Sonore
Pourquoi certains parents décident-ils de parler leur propre langue à leurs enfants, et d’autres parents ne le font pas ? Découvrez-le dans ce récent blog de la Dre Ruth Kircher (en anglais).
uniquement en ligne
Georgetown University Round Table
13-15 mars 2020
HaBilNet était fier de parrainer un colloque invité au Georgetown University Round Table (GURT) cette année, une prestigieuse conférence linguistique. Die diesjährige GURT wird von IMS und MultiLing gemeinsam gehostet.
La directrice de HaBilNet, Annick De Houwer, est membre du comité consultatif scientifique de MultiLing.
Nous sommes tristes et déçus, mais nous remercions les organisateurs pour leur formidable travail dans la préparation de la conférence.
Seul un GURT virtuel cette année
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Malheureusement, la crise mondiale du COVID-19 a entraîné l’annulation du GURT 2020 « en direct », prévu du 13 au 15 mars. Au lieu de cela, les organisatrices de GURT 2020 ont mis en place une page FaceBook fermée, GURT 2020 Virtual, pour permettre aux participants inscrits d’afficher leurs contributions. HaBilNet et les conférenciers qui ont été invités pour le colloque FLP HaBilNet sur Trouver des Modèles Universels dans les Politiques Linguistiques Familiales et Leurs Effets sur les Enfants: Données Provenant de Différentes Régions du Monde et de Différentes Disciplines sont reconnaissants aux organisateurs pour cette énorme effort.
13 Mars 2020
