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Ne serait-il pas fantastique d’avoir du matériel pédagogique bilingue ? Désormais, les écoles et les parents ont libre accès au matériel pédagogique bilingue via AVIOR.

AVIOR est un projet Erasmus+ mené par plusieurs partenaires européens qui vise à améliorer les compétences fondamentales en calcul, en lecture et en écriture des enfants bilingues issus de l’immigration.

Cette belle vidéo montre comment les parents, les enseignants et les élèves peuvent bénéficier du matériel AVIOR et comment l’utilisation des langues parlées à la maison les rend enthousiastes à l’idée d’apprendre.

Annick De Houwer, directrice de HaBilNet, et Mareen Pascall, membre active de HaBilNet, ont publié un nouvel article sur les défis et les facilités des enfants bilingues dans l'éducation et l'accueil de la petite enfance.

L’article explique comment le bien-être des enfants bilingues peut être renforcé dans l'éducation préélémentaire si les éducateurs prennent en considération toutes les langues des enfants et leur bilinguisme émergeant. L’ouverture aux langues que les enfants apportent en classe peut se manifester par une approche pédagogique qui reconnaît activement et donc valorise toutes les langues des enfants.

Dans l’article, plusieurs conseils concrets sont proposés aux professionnels de l’éducation préélémentaire qui aideront à créer une approche pédagogique conviviale pour le développement langagier. L’article peut être trouvé dans le manuel en ligne Das Kita-Handbuch (en allemand).

Depuis quatre décennies déjà, la maison d'édition Multilingual Matters est au service des familles bilingues, des éducateurs d'enfants bilingues et des chercheurs en bilinguisme. Depuis quatre décennies déjà, la maison d’édition Multilingual Matters est au service des familles bilingues, des éducateurs d’enfants bilingues et des chercheurs en bilinguisme. Découvrez son histoire ici ! Découvrez son histoire ici !

La Société allemande de linguistique a décerné au professeur Jürgen M. Meisel, membre du comité consultatif de HaBilNet, le prestigieux prix Wilhelm von Humboldt 2020 pour ses réalisations de toute une vie. La cérémonie de remise du prix a eu lieu le 4 mars 2020 dans le cadre de la conférence annuelle de la DGfS à l’Université de Hambourg. HaBilnet félicite le professeur Meisel pour cette reconnaissance bien méritée.

Durant cette conférence en anglais, la professeure Annick De Houwer propose le cadre du bien-être bilingue et le bilinguisme harmonieux qui lui est associé, comme une fenêtre sur la compréhension des expériences des jeunes familles qui se retrouvent dans des environnements bilingues dans le monde diversifié d’aujourd’hui.

Dans cette première partie, elle définit ce qu’elle entend par bilinguisme harmonieux et décrit ses deux principales caractéristiques.

Dans cette deuxième partie, elle explique certains des effets néfastes possibles lorsque les enfants ne répondent pas dans la même langue que leurs parents leur adressent. Elle discute ce qui se passe lorsque les langues utilisées à la maison par les jeunes enfants sont ignorées à l’école ou en maternelle et explique l’importance d’y valoriser activement toutes les langues des enfants.

Pourquoi certains parents décident-ils de parler leur propre langue à leurs enfants, et d’autres parents ne le font pas ? Découvrez-le dans ce récent blog de la Dre Ruth Kircher (en anglais).

HaBilNet était fier de parrainer un colloque invité au Georgetown University Round Table
(GURT) cette année, une prestigieuse conférence linguistique.
Die diesjährige GURT wird von IMS und MultiLing gemeinsam gehostet.

La directrice de HaBilNet, Annick De Houwer, est membre du comité consultatif scientifique de MultiLing.