Espace Familles
Dans un monde de plus en plus diversifié, de plus en plus d'enfants se retrouvent dans un environnement où l'on utilise plus d'une langue. Avec des changements de vie qui impliquent les grandes mobilités dans différentes parties du monde, les parents peuvent se sentir dépassés par les exigences linguistiques qui pèsent sur eux et leurs enfants. À quoi peuvent s'attendre les parents ? Ont-ils quelque chose à apporter, peuvent-ils contribuer au processus de développement précoce du langage ? Cela déroute-t-il les enfants d'apprendre deux langues ou plus à la fois ? Les enfants, doivent-ils être particulièrement intelligents pour pouvoir gérer plus d'une langue ? On this page you’ll find research based answers to such questions and more so that your family can experience harmonious bilingualism.
Vous trouverez ici des informations d’experts issues de la recherche sur le bilinguisme précoce et le bilinguisme en général.
Podcasts
Y a-t-il un retard linguistique pour les jeunes enfants bilingues ?
Bonjour! Voici Annick De Houwer. Depuis plus de 40 ans, je fais des recherches sur la manière dont se développe le langage chez les jeunes enfants bilingues. Cela m’étonne toujours que beaucoup de gens pensent que le fait d’entendre deux langues dès le plus jeune âge ralentit le processus global de développement du langage. Permettez-moi de vous assurer que c'est faux. Les enfants qui grandissent bilingues et qui entendent donc deux langues ou plusieurs langues dès leur plus jeune âge développent au moins une de leurs langues à des niveaux auxquels vous vous attendez à leur âge. Il n’y a pas de retard linguistique global chez les jeunes enfants bilingues. Toutefois, vous devriez vous inquiéter si votre enfant ne prononce pas de mots dans une langue au moment où il a un an et demi, ou s’il n’enchaîne pas des mots en petites phrases dans n’importe quelle langue peu après le second anniversaire. Ne pas parler du tout ou ne pas dire des phrases peut être dû à plusieurs raisons, mais s’il vous plaît, ne laissez personne vous dire que c'est à cause du bilinguisme. Une éducation bilingue n’est jamais une raison qui expliquerait un lent développement langagier. Merci de votre attention et restez à l’écoute pour plus de podcasts de HaBilNet sur le développement bilingue précoce !
Vidéos
Parlez avec vos enfants !
Une interaction orale adaptable et stimulante entre les personnes qui s’occupent des enfants et les jeunes enfants peut constituer la base d’une transmission linguistique réussie entre les générations et d’un bilinguisme harmonieux. Dans cette vidéo (en anglais), le Dr De Houwer parle de l’importance de l’interaction précoce pour la transmission du langage dans des contextes multilingues.
Les enfants bilingues
Cette vidéo en néerlandais montre comment les enfants peuvent être bilingues dès le plus jeune âge. Réalisée par Annick De Houwer, chercheuse spécialisée dans le développement bilingue chez l’enfant. Merci à l’Universitaire Instelling Antwerpen pour le support technique et aux étudiants pour l’enregistrement du matériel.
Un nouveau livre avec des conseils pour les familles bilingues
Un entretien avec Jürgen Meisel
La directrice de HaBilNet, Annick De Houwer, a interviewé le membre du Conseil Consultatif, Jürgen Meisel, au sujet de son dernier livre intitulé Bilingual children: A guide for parents (Enfants bilingues: un guide pour les parents).
Enfants bilingues
Cette vidéo en français montre comment les enfants peuvent être bilingues dès le plus jeune âge. Réalisée par Annick De Houwer, chercheuse spécialisée dans le développement bilingue chez l’enfant. Merci à l’Universitaire Instelling Antwerpen pour le support technique et aux étudiants pour l’enregistrement du matériel.
Prof. Dr. Annick De Houwer sur inclusion et participation
Lors de la quatrième conférence IFP « Inclusion & Participation – La diversité comme opportunité et revendication » du 26. et 27 juin 2013 à Munich, les intervenant(e)s ont été interviewé(e)s. Voici l'entretien avec la professeure Annick De Houwer, Université d’Erfurt (en allemand).