Welcome to the
HaBilNet Spring Newsletter 2025

Dear Reader, 

Over here spring is well under way. It is starting to be lighter longer and with the sunshine more people are out and about. The first flowers are greeting everyone with their colorful existence. Depending on where they grow, differences in light, temperature and water they receive affect how fast they grow. Language aquisition, if you think about it, is somewhat similar. Many variables play into how steadily, speedily, or successfully bilingual children learn their languages. If one of the languages receives more “water” than the other one(s), there is more input and reason to progress in it. 

In this issue we feature a colorful mix of news about recently published blog articles, study reports, people, and our next colloquium, HaBilNet3. 

Happy reading! 

Your HaBilNet team

Bienvenue dans le
Bulletin d’information de HaBilNet
version de printemps 2025

Cher.e.s lecteur.rice.s,

Chez nous, le printemps est déjà bien entamé. Il commence à faire plus clair et, avec le soleil, plus de gens sortent. Les premières fleurs saluent tout le monde avec leur existence colorée. Selon l'endroit où elles poussent, les différences de lumière, de température et d'eau qu'elles reçoivent influencent leur vitesse de croissance. L'acquisition d'une langue, si l'on y réfléchit bien, est un peu similaire. De nombreuses variables influent sur la régularité, la rapidité ou la réussite de l'apprentissage des langues par les enfants bilingues. Si l'une des langues reçoit plus d'« eau » que l'autre, il y a plus d'apports et de raisons de progresser dans cette langue. 

Dans ce numéro, nous vous présentons un mélange coloré de nouvelles concernant des articles de blog récemment publiés, des rapports d'étude, des personnes et notre prochain colloque, HaBilNet3. 

Bonne lecture ! 

Votre équipe HaBilNet

Willkommen beim
Frühjahrsnewsletter 2025 von HaBilNet

Liebe Leser*innen, 

hierzulande ist der Frühling in vollem Gange. Es bleibt allmählich länger hell und mit dem Sonnenschein sind auch mehr Menschen unterwegs. Die ersten Blumen grüßen einen mit ihren bunten Blüten. Je nach Standort, und damit unterschiedlichen Mengen an Licht, Temperatur und Wasser, entscheidet sich, wie schnell sie wachsen. Wenn man darüber nachdenkt, verhält es sich mit dem Spracherwerb ähnlich. Viele Variablen spielen eine Rolle dabei, wie schnell, gleichmäßig und gut mehrsprachige Kinder ihre Sprachen lernen. Wenn eine der Sprachen mehr „Wasser“ erhält als die andere(n), gibt es mehr Input und guten Grund, in dieser Sprache Fortschritte zu machen. 

In dieser Ausgabe finden Sie eine bunte Mischung von Nachrichten über kürzlich veröffentlichte Blogartikel, Studienberichte, Menschen und unser nächstes Kolloquium, HaBilNet3. 

Viel Spaß beim Lesen! 

Ihr HaBilNet-Team

Welkom bij de
2025 Lentenieuwsbrief van HaBilNet

Beste lezer, 

Hier is de lente in volle gang. Het begint langer licht te worden en met de zonneschijn zijn er meer mensen op pad. De eerste bloemen begroeten iedereen met hun kleurrijke bestaan. Afhankelijk van waar ze groeien, hebben verschillen in licht, temperatuur en water invloed op hoe snel ze groeien. Taalverwerving is, als je erover nadenkt, enigszins vergelijkbaar. Veel variabelen spelen een rol in hoe gestaag, snel of succesvol tweetalige kinderen hun taal leren. Als een van de talen meer “water” krijgt dan de andere, is er meer input en reden om er vooruitgang in te boeken. 

In dit nummer vindt u een bonte mengeling van nieuws over recent gepubliceerde blogartikelen, onderzoeksrapporten, mensen en ons volgende colloquium, HaBilNet3. 

Veel leesplezier! 

Uw HaBilNet-Team

Réponses aux trois questions parentales

Le site web HaBilNet propose un contenu destiné aux chercheur·euses, aux praticien.n.e.s, aux parents et à toute personne intéressée par l’éducation des enfants dans le cadre d’un bilinguisme harmonieux. Afin de fournir aux familles des conseils scientifiquement fondés, HaBilNet propose également un service de consultation gratuit. 

Après plus de 150 consultations avec des parents, nous aimerions partager les trois questions parentales les plus fréquemment posées et présenter les conseils que les consultantes de HaBilNet, Janice Nakamura et Annick De Houwer, ont donnés en réponse à ces questions. 

Hoe kunnen peuterspeelzalen en kleuterscholen een harmonische tweetaligheid bevorderen?

Steeds meer kinderen in peuter- en kleutergroepen hebben erg uiteenlopende talige en culturele achtergronden. In de meeste gevallen wordt de taalachtergrond van kinderen in peuterspeelzalen en kleuterschool genegeerd. In plaats daarvan ligt de focus meestal enkel op de taal die gebruikt wordt in het lokale onderwijssysteem. Zulke exclusieve aandacht kan echter het welzijn van kinderen en hun solide sociale integratie belemmeren. Dit blogartikel legt uit waarom dat het geval is en geeft ettelijke tips voor personeel werkzaam in voor- en vroegschoolse educatie die ervoor kunnen zorgen dat alle kinderen kunnen profiteren van een harmonische tweetalige ontwikkeling.

Some news about HaBilNet-funded research projects

Over the years HaBilNet has supported numerous research projects that have looked at children’s bilingualism in connection with well-being. There are two final reports available on the following projects:

Understanding the lives of multilingual children from their perspectives: A multi-methods study by Dr. Mary-Pat O'Malley, University of Galway, Ireland. 

and

Trilingual families in the U.S.A.: Harmonious multilingualism in action by Dr. Jayoung Choi and Dr. Tuba Angay-Crowder from Kennesaw State University, U.S.A. and Dr. Mihaela Gazioglu from Clemson University, U.S.A.

Congratulations to all of them!

Click here for Dr. O'Malley's project, and here for the one by Dr. Choi and colleagues. 

Das erste Buch über den Erhalt der lettischen Sprache als Herkunftssprache und ein neuer lettischer Podcast!

Dr. Ingu Sindi hat ein Buch über den Erhalt der lettischen Sprache als Familiensprache geschrieben und einen lettischen Podcast dazu initiiert. Für das Buch hat sie u.a. HaBilNet-Direktorin Annick De Houwer interviewt. Hier ist ein Auszug aus unserem Nachrichtenbeitrag über das Buch in lettischer Sprache (weitere Links finden Sie auf unserer Website): 

Jauna grāmata par latviešu kā mantotās valodas uzturēšanu un jauns latviešu podkāsts!

Sirsnīgi apsveicam Dr. Ingu Sindi ar pirmās grāmatas izdošanu latviešu valodā par bilingvālo bērnu audzināšanu! Tagad ir pieejams arī podkāsts, kas būs interesants daudzām latviešu izcelsmes ģimenēm, kuras vēlas audzināt savus bērnus latviešu valodā. Vairāk par grāmatu un podkāstu lasiet šeit.

Dr. Adam Winsler the next co-editor of Child Development!

Hot off the press!! Our Advisory Board member Dr. Adam Winsler has just been appointed Co-General Editor of the most prestigious academic journal in the field of developmental psychology, viz., Child Development. Starting July 1, 2025, Dr. Winsler, together with Dr. Shauna Cooper, will lead the flagship journal of the Society for Research in Child Development, the largest association assembling developmentalist, with a clear vision that HaBilNet fully supports: "SRCD takes the position that a full, integrative field of developmental science is needed to achieve a comprehensive understanding of human development and to foster the effective application of that understanding to improve human well-being", especially in these times of great political turmoil. Many congratulations to Dr. Winsler!